Conclusions

Després de durant tot l'any haver fet el Treball de Recerca, un acaba amb moltes sensacions. Tant poden ser bones com dolentes. En aquest cas, són molt bones. Primer de tot, esmentar que el tema ha estat fàcil de treballar, ja que és un tema, que personalment, m'apassiona, per tant, no és gens pesat ni agobiant realitzar-lo. En segon lloc, destacar que el resultat obtingut pot ser de gran ajuda pels alumes de Batxillerat i d'aquesta manera la Realitat Augmentada pot complementar perfectament el dibuix tècnic, i concretament, el sistema dièdric directe. De forma que. la hipòtesi, queda absolutament confirmada ja que gràcies a aquesta tecnologia les persones que facin l'assignatura incrementaran la seva percepció visual, els serà més fàcil determinar cadascuna de les projeccions resultants en cada pla, i milloraran els seus resultats acadèmics.

Dit això, el producte d'aquest Treball de Recerca ha estat l'esperat, s'ha aconseguit desenvolupar Realitat Augmentada de manera que complementi el temari del llibre de dibuix tècnic.

Un petit inconvenient, la idea principal era fer que les figures es poguessin visualitzar correctament a través de la càmera del mòbil, i no ha estat així. A l'apartat procedimental s'explica com es poden observar amb el mòbil, tot i que no presenten les característiques adients per poder ser una bona ajuda en el dibuix tècnic ja que no es veuen bé. Tot i això, es poden observar igualment. A part de tenir l'opció de crear un programa i una app pel mòbil, també hi havia l'opció de comprar una llicència d'una altra app anomenada Augment perquè es poguessin observar bé les figures, el problema és que aquesta llicència costa 240€ i, per tant, es va descartar de seguida la opció.

Tot i això, s'han adquirit els objectius marcats. S'han après els fonaments de la Realitat Augmentada, a crear i a desenvolupar figures, conèixer apps de creació i transmissió d’aquesta tecnologia, conèixer aplicacions a la vida quotidiana i, sobretot en l’àmbit acadèmic. Fins i tot, en un futur, s'espera ajudar en l'àmbit escolar gràcies al producte final i d'aquesta manera assistir als futurs alumnes a entendre més fàcilment el sistema dièdric directe gràcies a la RA.

L'objectiu principal, per tant, queda assolit. Recrear el tema del dièdric directe de dibuix tècnic juntament amb Realitat Augmentada i que pogués ser útil pels estudiants i els professors de l'assignatura del centre, ha estat desenvolupat amb èxit. Malgrat la complexitat del projecte, els resultats obtinguts han estat bons. Aquesta recreació del tema dièdric directe complementant-hi Realitat Augmentada, pot arribar a ser molt útil per a generacions futures que facin l'assignatura a l'escola.

En aquest sentit, s'ha fet una eina que facilita la comprensió de l’assignatura i que potencia la capacitat docent dels mestres. Tot això gràcies als avantatges que ofereix l’ús de la Realitat Augmentada en aquesta matèria i a l'educació en general.

A nivell personal, un es sent orgullós dels esforços realitzats en el projecte ja que el resultat és bo, i, a més, es convida, a tothom que ho vulgui, anar a la pàgina web del treball, per veure les figures en Realitat Augmentada, descarregant-se el producte final, i el programari que es necessita per visualitzar-les. Una vegada acabat satisfactòriament el Treball de Recerca, un es veu amb la capacitat de dir que els resultats obtinguts han estat els esperats i que s'han completat els objectius plantejats inicialment.

Com a petita reflexió dir que realment el món de la Realitat Augmentada està en procés de creixement i desenvolupament, com a clar exemple el projecte Tango explicat amb detall a l'Annex. La RA és una oportunitat de prosperar i tenir més èxit en la missió docent. Aconseguir que els alumnes entenguin més fàcilment una cosa explicant-la de manera més visual és millor, sempre serà més efectiu, cosa que amb aquesta tecnologia s'aconsegueix.

Fer el treball també ha ajudat a conèixer i aprendre noves coses, igual que participar en un nou projecte com l'AUMENTAR o fer contactes interessants com l'empresa experta en Realitat Augmentada, Pangea Reality. A més de tot això, realitzar aquest Treball de Recerca ha estat un repte que ajuda a preparar-se per a un futur. Un futur, probablement universitari, el qual treballs d'aquest tipus i d'aquestes dimensions seràn tant o més importants que un Treball de Recerca de Batxillerat.

I com va dir un individu, frase la qual defineix la relació entre el treball i l'autor:

“Lo bien aprendido, para siempre es sabido.”